Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

Lien vers cette vue comparative

Les deux révisions précédentes Révision précédente
Prochaine révision
Révision précédente
slam4:comparatif [2012/11/25 11:35]
jcheron
slam4:comparatif [2017/08/09 16:34] (Version actuelle)
Ligne 3: Ligne 3:
 <div class="​info">​ <div class="​info">​
 Modalités : Modalités :
-<​ul><​li>​Analyse ​en binômes</​li> +<​ul><​li>​Travail ​en binômes, suivant des <a href="​http:​//​slamwiki.kobject.net/​doku.php?​id=slam4:​comparatif#​modalites"​>modalités à respecter</a></​li>​
-<li>Implémentation en solo</li>+
 </​ul></​div></​html>​ </​ul></​div></​html>​
- 
 ==== Activités du référentiel concernées : ==== ==== Activités du référentiel concernées : ====
  
Ligne 28: Ligne 26:
  
 Au delà de l'​aspect purement technique (vous allez manipuler et apprendre à manipuler), l'​objectif est de comprendre ces 2 approches de la gestion de la persistance,​ et de bien appréhender les difficultés,​ risques et avantages du mapping relationnel/​Objet. Au delà de l'​aspect purement technique (vous allez manipuler et apprendre à manipuler), l'​objectif est de comprendre ces 2 approches de la gestion de la persistance,​ et de bien appréhender les difficultés,​ risques et avantages du mapping relationnel/​Objet.
 +
 +Il s'​agira ensuite, par un travail de collaboration,​ de rédiger une documentation faisant la synthèse des manipulations et des concepts abordés.
  
 ===== Modalités ===== ===== Modalités =====
Ligne 35: Ligne 35:
 Dans chacune des 2 parties, les mêmes manipulations sont à effectuer, et le même travail d'​analyse à produire. Dans chacune des 2 parties, les mêmes manipulations sont à effectuer, et le même travail d'​analyse à produire.
  
-  - Les étudiants travaillent par binômes. Dans chaque groupe, l'un travaille sur KObject, l'​autre sur Hibernate.\\ La durée prévue par partie est de 1h30 à 2h00.+  - Les étudiants travaillent par binômes. Dans chaque groupe, l'un travaille sur KObject, l'​autre sur Hibernate.\\ La durée prévue par partie est de 2h00 (sans compter la réalisation de l'​application de synthèse Web).
   - A l'​issue de la réalisation de la première partie par chacun des membres (le premier des 2 qui a terminé doit approfondir ses connaissances du sujet en attendant son binôme, ou lui porter assistance, s'il est en difficulté). Les membres du binôme font le point ensemble sur ce qu'ils ont vu chacun de leur côté, il s'agit d'un passage de relais :   - A l'​issue de la réalisation de la première partie par chacun des membres (le premier des 2 qui a terminé doit approfondir ses connaissances du sujet en attendant son binôme, ou lui porter assistance, s'il est en difficulté). Les membres du binôme font le point ensemble sur ce qu'ils ont vu chacun de leur côté, il s'agit d'un passage de relais :
     * Difficultés rencontrées (techniques ou conceptuelles)     * Difficultés rencontrées (techniques ou conceptuelles)
Ligne 45: Ligne 45:
  
 Rien de tel qu'un schéma pour mieux comprendre l'​organisation : Rien de tel qu'un schéma pour mieux comprendre l'​organisation :
-| <​html><​img src="​http://​api.kobject.net/​doc/​lib/​exe/​fetch.php?media=logo_java.png"></​html> ​| [[slam4:​orm:​kobject|Commencer la partie KObject]] | + 
-| {{:​slam4:​hibernate_logo_a.png?​nolink|}} | [[slam4:​orm:​hibernate|Commencer la partie Hibernate]] |+{{:​slam4:​modalitestd6.png?​300|Modalités du TD}} 
 + 
 + 
 +<​html><​div class="​btn"><​a class="​start"​ href="​http://​slamwiki.kobject.net/​doku.php?id=slam4:​orm:​etudiants">​Commencer le TD</​a></​div></​html>​ 
slam4/comparatif.1353839720.txt.gz · Dernière modification: 2017/08/09 16:32 (modification externe)
GNU Free Documentation License 1.3
www.chimeric.de Valid CSS Driven by DokuWiki do yourself a favour and use a real browser - get firefox!! Recent changes RSS feed Valid XHTML 1.0